Os candidatos que estão se preparando para a redação do Enem e vestibulares devem conhecer a diferença entre tese, argumento e opinião. Saber utilizar esses elementos na construção do seu texto é crucial para um bom resultado. Continue lendo para conhecer mais profundamente esses conceitos.
A redação do Enem deve ser produzida na forma de um texto dissertativo-argumentativo. O tema geralmente tende a ser polêmico ou uma questão problemática do cenário social do Brasil.
O candidato deve elaborar o texto partindo dos conhecimentos adquiridos a partir de sua vivência e bagagem cultural. A tese nessa produção nada mais é do que o ponto de vista do candidato a respeito do tema em questão.
A tese utilizada pelo candidato na sua redação deve estar de acordo com os direitos humanos e diversidade cultural. Podemos dizer que a tese é de certa forma uma opinião. Contudo, precisa ficar claro que a tese é um posicionamento crítico. Então, o redator não pode se restringir a ideias de senso comum.
É importante que o candidato apresente seu senso crítico e reflexivo expondo seu ponto de vista. Lembre-se de que na redação do Enem é essencial apresentar seu ponto de vista de forma impessoal.
O primeiro parágrafo da redação deve ser dedicado à apresentação da tese elaborada. Os parágrafos seguintes do texto devem ser dedicados ao desenvolvimento da redação. Nesse desenvolvimento, o candidato deverá defender o seu ponto de vista.
Basicamente, nesse desenvolvimento devem ser apresentados argumentos de sustentação da tese exposta na introdução do seu texto dissertativo-argumentativo. Mais uma vez relembramos ser essencial manter a impessoalidade e o respeito aos direitos humanos. Inclusive essa regra se aplica a toda a redação, ou seja, na:
Importante
Acima explicamos que tese não é o mesmo que opinião, o que também se aplica ao argumento. Opinar não é o mesmo que argumentar.
Provavelmente, você já se deparou com uma situação em que o debate foi confundido com conversa. Essa é uma confusão tão comum quanto a de opinião e argumento. Opiniões, normalmente, surgem de fatores menos conscientes como preferências, gostos, informações e propagandas assimiladas assim como os pré-conceitos.
Uma opinião, normalmente, é uma escolha aleatória de ideias fundamentadas em preferências individuais de uma pessoa. A exceção se dá quando essa opinião é bem fundamentada, nesses casos quase sempre é um argumento.
Os argumentos são resultados da combinação de alguns fatores, como:
A formação de argumentos é o que se espera num texto dissertativo-argumentativo produzido para a redação do Enem e vestibulares. A tese estar embasada em argumentos sólidos e plausíveis.
Independente de ser na redação do Enem ou mesmo em uma roda de conversa, é quase impossível sustentar uma tese somente com opiniões. O argumento utilizado no texto dissertativo-argumentativo da redação deve estar bem desenvolvido para sustentar a tese.
Como mencionamos, em um texto dissertativo-argumentativo é essencial ter uma tese clara para ser defendida diante de um tema polêmico. Toda a organização do texto se baseia na consistência da sua tese.
Então é interessante que o seu texto dissertativo-argumentativo possa ser resumido por um argumento central. Esse argumento é utilizado pelo autor para articular não apenas a sua tese, mas também a conclusão do seu raciocínio e dados que a justifiquem.
Sendo assim, para que seu texto dissertativo-argumentativo alcance uma boa nota é essencial ter argumentos bem fundamentados e consistentes. O leitor desse texto deve ser informado pelo autor das razões que o levaram a defender a tese do texto. É crucial evitar motivos superficiais ou não ter uma justificativa.
O candidato deve ter argumentos definidos conforme o tema a ser abordado. Também é determinante apresentar a argumentação como se estivesse fazendo essa apresentação para indivíduos de perfis variados. O redator deve assumir um tom impessoal para persuadir seus leitores.
Para uma boa redação é essencial que além da parte argumentativa também se observe o uso da modalidade formal (norma-padrão) da língua portuguesa. Os bons argumentos se tornam mais críveis e aceitos quando estão escritos na modalidade formal da língua. Uma boa dica é ler com frequência para ampliar seu vocabulário.
Os candidatos conhecem o tema da redação somente no momento da prova. Para ter mais chances de alcançar uma boa nota é interessante ler sobre temas atuais para ter mais poder de argumentação. Estar a par do que acontece no Brasil e no mundo te ajudará a estar mais preparado para diferentes temas.
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