A textualidade corresponde aos critérios que tornam um conjunto de palavras um texto. No artigo a seguir iremos explicar com mais detalhes esse conceito e a sua importância para a produção textual.
O conjunto de características que fazem de um texto realmente um texto recebe o nome de textualidade. Há sete fatores que ajudam a textualidade a definir um texto:
Os fatores de textualidade estão separados em dois grupos:
Neste grupo estão os fatores que se voltam para o próprio texto, ou seja, elementos estruturais da língua. Compõem esse grupo a coesão e a coerência. Os dois são essenciais para o texto para ajudar a entrelaçar as ideias que estão sendo apresentadas.
Esse grupo é formado pelos elementos extratextuais, ou seja, por fatores que são externos à língua, porém, que tem influência na produção.
A seguir iremos apresentar com mais detalhes cada um dos elementos da textualidade.
A coesão nada mais é do que a manifestação linguística da coerência. Está relacionada à forma como as ideias apresentadas estão encadeadas na superfície do texto. Dessa forma, a coesão é constituída por artigos, pronomes, concordâncias, elipses, conjunções, tempos verbais entre outros.
Confira o exemplo:
“Elisa acorda. Elisa escova. Elisa trabalha.”
Embora essa frase atenda aos critérios linguísticos e possa ser usada não é fluida, pois repete o nome “Elisa” e há falta de conexão entre as sentenças. Seria possível corrigir da seguinte forma:
“Elisa, acorda, em seguida, escova os dentes para que ela possa, enfim, ir trabalhar”.
Nessa sentença foi utilizado o conectivo “em seguida” para criar uma ideia de continuidade e não fazer repetições. Além disso, empregamos o pronome “ela” para não ter que repetir o substantivo “Elisa”.
A coerência refere-se à combinação entre os conceitos estabelecidos e à coesão. Dessa forma, a coesão e a coerência caminham juntas. Então quando uma é afetada é bem possível que a outra também seja afetada.
Confira o exemplo:
“A televisão desligou. A energia acabou”.
Nesse exemplo, a relação lógico-semântica é formada a partir da relação entre a televisão ter desligado (consequência) e o fato de a energia ter acabado (causa). Tal conexão semântica apenas é possível porque existe a compreensão da coerência dos fatos.
Por exemplo, na sentença: “A televisão desligou. O patinete estragou” não há conexão entre as ações. Elas são consideradas ações isoladas porque não existe coerência entre as informações que foram apresentadas.
Está voltado para o protagonista do ato comunicativo (quem fala ou escreve). Diz respeito à disposição e ao empenho para construir um discurso que seja coeso e coerente.
Esse discurso é pensado para satisfazer uma audiência determinada. Em linhas gerais, a intencionalidade consiste nas informações e conhecimentos que o autor possui para alcançar o seu público.
Está voltada para o receptor ou leitor do texto e refere-se às expectativas que se tem em relação à produção textual. Trata-se de um conteúdo coeso? O assim é do interesse do receptor ou pode despertar o seu interesse? Ensinará alguma coisa?
Corresponde ao contexto em que a situação comunicativa está inserida. Tem relação com a adequação ou não adequação do contexto, pode ter influência no significado do texto. Um mesmo texto colocado em contextos diferentes pode gerar significados totalmente variados.
São consideradas as informações prévias e as novas informações que são encontradas no texto. Deve ter equilíbrio entre ambas, uma vez que um texto só com informações prévias não entrega nada novo ao leitor. Por outro lado, um texto que tem apenas informações novas pode ser difícil de ser compreendido na leitura.
Consiste na relação entre textos, isto é, no estabelecimento de vínculos de um texto com outros. Tais vínculos podem ser feitos através de citações diretas ou indiretas. O texto pode retomar um fato, uma narrativa, um gráfico, uma ideia, uma imagem, sentenças de outros textos para afirmar ou refutar argumentos.
A textualidade diz respeito aos critérios para escrever um texto. Por sua vez, a discursividade refere-se ao processo para a definição de um discurso. O discurso, diferente de um texto, consiste na combinação de:
Relembrando que a textualidade verifica elementos como coesão, coerência, situacionalidade, informatividade, intencionalidade, intertextualidade e aceitabilidade. Já a discursividade é responsável por estabelecer relações ideológicas com o contexto histórico, crenças e concepções.
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